Ponovno v osnovni šoli 
Ker “tamala” ni imela časa in je bilo za prihodnje dni napovedano slabo vreme (in res, naloga ne bi bila opravljena, če je ta dan ne bi naredila), sem ji priskočila na pomoč! Ob 8h sem bila že ‘auf’ – še dobro, da sva prejšnji dan pripravili teren (“zasaditi” je bilo treba palico – 106 cm – nekam na naš vrt, da bi sonček čez dan imel lep “razgled” nanjo)! No, vseeno sem zjutraj morala palico prestaviti, saj se je prekrivala z stebrom (le kako je mogoče, da ga prejšnji dan nisva opazili?) 
15 čez uro se je lahko veselo začelo merjenje In tako vsako uro ponovno, vse do 15:15h! Konec sence palice sem označila tako da sem zapiknila vžigalico (seveda s kapico v zemlji, da se ne bi kaj vžgalo ) z listkom skozi njo in številko napisano na njem (1-8)! Senco sem izmerila z metrom, ki sem si ga izposodila v atijevi zakladnici orodja Smeri sence ni bilo potrebno meriti. Pa še rezultati:
Ker “tamala” ni imela časa in je bilo za prihodnje dni napovedano slabo vreme (in res, naloga ne bi bila opravljena, če je ta dan ne bi naredila), sem ji priskočila na pomoč! Ob 8h sem bila že ‘auf’ – še dobro, da sva prejšnji dan pripravili teren (“zasaditi” je bilo treba palico – 106 cm – nekam na naš vrt, da bi sonček čez dan imel lep “razgled” nanjo)! No, vseeno sem zjutraj morala palico prestaviti, saj se je prekrivala z stebrom (le kako je mogoče, da ga prejšnji dan nisva opazili?) 15 čez uro se je lahko veselo začelo merjenje In tako vsako uro ponovno, vse do 15:15h! Konec sence palice sem označila tako da sem zapiknila vžigalico (seveda s kapico v zemlji, da se ne bi kaj vžgalo ) z listkom skozi njo in številko napisano na njem (1-8)! Senco sem izmerila z metrom, ki sem si ga izposodila v atijevi zakladnici orodja Smeri sence ni bilo potrebno meriti. Pa še rezultati:—————————————————————————–
—————————————————————————–
Na spodnjih povezavah najdete še zanimiva vprašanja v zvezi z zgornjim “problemom”:
